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雷人(rén)“混”大(dà)學最高(gāo)境界

1.考試版

凡人(rén):什(shén)麽?明(míng)天要考代數??

得(de)道:什(shén)麽?下(xià)節課要考代數??

入仙:什(shén)麽?剛才考的(de)是代數??

成佛: 什(shén)麽?昨天有考試??

高(gāo)級佛爺:代數?剛才考的(de)不是英語??

某同學:代數是什(shén)麽樹??


跷課滴娃啊~~要小心點啊,起碼要把科任老師弄清楚!!!

  

2.睡(shuì)覺逃課版

凡人(rén):靠!快(kuài)遲到了(le)。趕緊起!(8點上課7點55起來(lái)的(de))

得(de)道:靠!怪事,今天起早了(le)!(8點上課7點55起來(lái)的(de))

入仙:靠!已經遲到了(le),幹脆接著(zhe)睡(shuì)!幫我請個(gè)假。

成佛:(朦胧中)别叫我,讓我再睡(shuì)會兒(ér)。(畫(huà)外音(yīn):起來(lái)吧,你已經連逃一個(gè)星期了(le)!)

老樣子,幫我喊到!

高(gāo)級佛爺:選修課必逃,必修課選逃。今天星期二,按慣例不去,接著(zhe)睡(shuì)。畫(huà)外音(yīn):你不怕教授發現嗎?)

教授?開學三個(gè)月(yuè),我還(hái)不認識誰是教授那!

某同學一天早起六點半,高(gāo)高(gāo)興興去上課,今天終于沒遲到,到了(le)課堂看見輔導員(yuán)怒氣沖沖看著(zhe)他(tā),他(tā)膽怯的(de)說:“我今天沒遲到。”

輔導員(yuán)說:“我知道,可(kě)你昨天一天去哪了(le)?”(原來(lái)這(zhè)哥(gē)們睡(shuì)了(le)一整天加一個(gè)晚上)

  

3.上課睡(shuì)覺版

凡人(rén):今天又睡(shuì)了(le)一整節英語。真爽!

得(de)道:今天又一覺睡(shuì)到了(le)中午吃(chī)飯,真爽!

入仙:今天又睡(shuì)得(de)忘了(le)吃(chī)中午飯,真不爽!

成佛:早上來(lái)的(de),天怎麽這(zhè)麽快(kuài)就黑(hēi)了(le),現在是夏天,天黑(hēi)這(zhè)麽早?

高(gāo)級佛爺:醒來(lái)以後發現餓的(de)走不了(le)路了(le),于是接著(zhe)倒下(xià)睡(shuì)。

某同學,有一次教授對(duì)他(tā)說:“xxx,你以後不要遲到了(le),那樣會影(yǐng)響你的(de)睡(shuì)眠質量。”

  

4.笑(xiào)傲江湖

畢業做(zuò)論文期間,笑(xiào)傲江湖正在熱(rè)播,遂有幾個(gè)哥(gē)們搞了(le)碟回來(lái)通(tōng)宵觀看。話(huà)說一哥(gē)們被導師連下(xià)5道金牌後仍拒絕去實驗室做(zuò)實驗,導師終于氣急,親自打電話(huà)到 該哥(gē)們宿舍:“我找XXX。”好巧不巧,剛好是該哥(gē)們本人(rén)接的(de)電話(huà),他(tā)一聽(tīng),想都不想,直接說:“啥事啊?”導師說:“你叫他(tā)來(lái)實驗室做(zuò)實驗。”他(tā):“他(tā) 忙著(zhe)看笑(xiào)傲江湖呢(ne),去不了(le)~~~~~~~”導師FT,之後當導師再想起這(zhè)個(gè)哥(gē)們,直接說:“那個(gè)笑(xiào)傲江湖今天來(lái)了(le)沒有!? ”

  

5.借故逃課版

大(dà)三的(de)某天晚上有加課,我因爲要到火車站去接某位生病同學的(de)父親,所以沒能去上課。接了(le)人(rén),想著(zhe)回到宿舍的(de)時(shí)候估計宿舍得(de)是空的(de)。正發愁怎麽安置這(zhè)位父親 呢(ne),誰想到,男(nán)生宿舍燈火通(tōng)明(míng),進去一看,大(dà)半個(gè)班的(de)人(rén)都在,奇怪之餘,問到:“你們都找的(de)什(shén)麽借口沒去上課啊!?”衆答(dá):“到火車站接同學父親啊!”~~~我~~~暈 !!!

  

6.三大(dà)定律版

睡(shuì)覺定律:晚上熄燈後便準時(shí)上床睡(shuì)覺的(de)是大(dà)一的(de);晚上熄燈後還(hái)沒有去睡(shuì)覺的(de)是大(dà)二的(de);上課時(shí),在老師眼皮底下(xià)睡(shuì)覺的(de)是大(dà)三的(de);上課時(shí),依然在宿舍睡(shuì)覺的(de)是大(dà)四的(de)。

  

飯堂定律:在飯堂吃(chī)飯時(shí),發現碗中有條蟲,大(dà)呼小叫的(de)是大(dà)一的(de);在飯堂吃(chī)飯時(shí),發現碗中有條蟲,拿起飯碗去找飯堂負責人(rén)的(de)是大(dà)二的(de);在飯堂吃(chī)飯時(shí),發現碗中有條蟲,把蟲夾出來(lái),繼續吃(chī)飯是大(dà)三的(de);在飯堂吃(chī)飯時(shí),發現碗中有條蟲,把蟲一起吃(chī)下(xià)去的(de)是大(dà)四的(de)。

  

上課定律 :“你怎麽遲到了(le)?”這(zhè)是大(dà)一。 “你今天怎麽沒上課?”這(zhè)是大(dà)二。 “你上課去嗎?”這(zhè)是大(dà)三。 “你怎麽上課去了(le)?”這(zhè)是大(dà)四。


Source
成都愛(ài)誠科技
date
2014-11-12 10:44:49
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